2025年秋季学期，海南大学外国语学院大学英语教研室积极探索教学改革新路径，围绕培养学生跨学科学习和跨文化交流能力的目标，策划并实施了系列公开示范课，搭建起开放共享的教师教研交流平台。自2025年12月8日起，教研室以《新视野大学英语·读写教程》Unit 3 To Feed The World与Unit 4 Social Media: How Much Is Too Much为内容载体，由李珈老师主讲，开展系统完整的教学示范，实现了教学内容深度探索与教学方法创新的有机结合。

在课堂教学中，李珈老师充分发挥其深厚的文本解读功底，创新运用“关键词—意象—情感”三维分析法，层层推进文本核心剖析，实现语言知识传授与思维启迪的深度融合。课堂坚持以学生为中心，通过互动研讨、角色代入等多元方式，激发学生主动思考与积极表达，有力提升了学生的语言运用能力、批判性思维与人文素养，在拓宽国际视野、厚植家国情怀的基础上，赋能学生全面发展。

此次系列公开课是外国语学院赋能大学英语课堂教学的一项重要实践。外国语学院积极探索优化教学资源配置、提升人才培养质量的多元模式，通过革新公开课形式，一方面聚焦学生能力发展，强化语言实践与跨文化交流训练；另一方面也为全院教师提供了可借鉴学习的深度教学模式，助力整体教学质量提升。系列公开课中形成的经验与案例，将进一步为学院推进课程体系优化与教学模式改革提供实践依据。

未来，外国语学院将继续坚持以学生发展为中心，持续拓展教学创新形式，丰富教研互动机制，助力高素质外语人才培养。在探索构建教师教研交流常态化模式的同时，学院将全力推进教学改革与模式创新，为学校高质量发展注入持续动能，贡献外语学科的独特力量。

图文：谢爱丹

一审：唐雯谦

二审：杨帆

三审：王勇