2019年4月11日晚，北京大学英语系王继辉教授应外国语学院邀请，在社科楼C115为我院师生作了题为“比较修辞与翻译专业学生的英语写作”的讲座。外国语学院杨婕副院长主持本场讲座。

围绕讲座主题，王教授首先提出，英语写作中语言知识能力和文化能力的培养至关重要，二者缺一不可。王教授以两个生动有趣的小故事详细论述了这一点，同时王教授强调，比起语言知识能力，对文化能力的忽视往往会带来更加严重的后果。所以在学习语言时，不能只关注语言本身，也要关注语言背后的文化，这既包括英语背后的文化，也包括母语背后的文化，这两者同等重要。接下来王教授又详细介绍了美国应用语言学家罗伯特·卡普兰的对比修辞理论，该理论指出，不同的文化有着不同的思维模式，这些思维模式不可避免的会对第二语言写作产生影响，尤其会在文章语篇的段落组织方式等方面体现出来。最后，王教授再次强调，对比修辞理论是一个十分重要的理论，对写作是这样，翻译亦是如此。因此，不论是语言的学习还是语言的运用，都要重视对比修辞理论，培养语言知识能力和文化能力。

在交流环节，师生们就英语作为第二语言写作、翻译中遇到的问题请教了王教授，王教授耐心地一一解答。王教授告诫同学们，开卷有益，年轻人要多读书、读好书。读书不能一蹴而就，要经历由慢到快、由少到多的过程。

最后杨婕副院长对王教授的讲座进行了的总结，她指出，王教授的讲座带给大家了一次视听盛宴，作为外语专业学生，大家要重视听说读写等语言能力的全面发展；同时也要提升自己的跨文化交际意识。

整个讲座生动幽默、深入浅出、妙趣横生，在场师生受益匪浅。

摄影、撰稿：2018级英语语言文学 李朋飞

王继辉教授在讲座中

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